Das Bildungsministerium in NRW will mit einem neuen Beteiligungsprogramm die Partizipation von Schüler*innen fördern. An dem Vorhaben lässt sich exemplarisch sehr gut ein grundlegendes Problem der Schulpolitik verdeutlichen: Statt das Schulsystem grundsätzlich zu reformieren, bleibt es bei Programm-Stückwerk.
Weiterlesen![Die NRW-Bildungsministerin bei der Präsentation des neuen Programms für mehr Beteiligung.](https://bildungsluecken.net/wp-content/uploads/2024/02/1-624x416.jpg)